那么对于正在读初中生而言学生学习电子产品，都在茁壮成长，好奇心强，大多数好玩也好学，学生学习电子产品他们的想法千奇百怪，但是唯一不能改变的就是约束自己学会自我约束，其次最大的帮助就是方便学生自主学习对电子产品而言，他们的概念是实用型，能用；电子产品的存在方便学生学习电子产品了现在很多学生的这种资源的获取，对于学生来说，他们可以从多个方面来完善这种文化课的知识内容。

12 旅行用品例如行李箱旅行包等，可以帮助学生出行更加方便13 瑜伽垫可以帮助学生进行瑜伽锻炼14 语言学习工具例如语言学习软件语音翻译器等，可以帮助学生学习外语15 电子产品配件例如手机壳耳机。

学生使用电子产品的利与弊

1、1电子产品对于学生学习的积极影响电子产品的积极影响在于可以让学生在网上查到任何有关于学习的东西，因为在过去那些年代没有手机没有电脑，想要获取知识，只能从课堂上或者老师那里获取，而现在很多的电子产品上边都有海量的。

2、要让孩子从小知道，长时间看电子产品危害很大，并让其知道适时适度适宜的重要性，并告知应该如何保护眼睛如，看书看电子产品前调亮灯光，把电子产品的亮度调低，看的过程中保持良好的坐姿，看后可通过做眼保健操。

3、日前根据国家教育部表明，中小学采用电子产品展开教学的总时长不得超过30%说明国家开始越来越重视中小学生的视力，以及对于电子产品的沉浸长度问题了随着社会的发展和科技的进步，现在越来越多的学校对于教育采用无纸化教学。

4、一生e本e66学生平板电脑采用了横屏设计，类似于黑板，符合学生学习习惯且很时尚，搭载了安卓系统，运存大高速处理器，一生e本e66是105寸屏幕，采用了护眼设计，非常符合电子产品的发展趋势，可谓与时俱进学生平板电脑的。

学生用电子产品的利与弊

电子产品对学生有4个益处1提高孩子解决问题的能力 在玩儿某些关卡电子游戏的时候，孩子必须尝试设定计划，在不同的关卡尝试用不同的方法来过关，这是一个锻炼思考和解决问题的过程还有一些电子游戏需要孩子自主选择角色或。

1电子产品扩大孩子视野作为一种新式的教育方式和娱乐工具，电视智能手机平板电脑数码相机等电子产品对扩大孩子的视野有着正面作用且不说电子产品在履行其“教育”功能时为孩子打开的全新世界了，仅仅是迅速学会使用。